A atividade Diálogo Teórico possibilitou aos participantes do curso uma reflexão sobre a prática pedagógica baseada na teoria. Na verdade, a teoria nos dá a segurança para a realização de um trabalho de qualidade na prática. Desta forma, não pode existir a prática sem a teoria. O estudo dos grandes educadores será muito proveitoso para todos. Após a leitura dos grandes educadores, percebi que já havia escolhido o que iria comentar pela minha prática pedagógica. Acredito muito nos ideais de Paulo Freire. As contribuições de Freire para a educação são incontestáveis.
Segundo a visão humanista de Paulo Freire é preciso unir diferentes culturas, racionalidades, processos históricos e formas de vida, que convivem em um mundo cada vez mais complexo, é a alternativa para tornar tudo isso possível na escola seria o desenvolvimento de projetos.A metodologia dos Projetos prioriza a curiosidade e a ação do aluno, relacionando o novo conteúdo com as idéias, conceitos, informações e conhecimentos já construídos no decorrer de sua vida. A metodologia se baseia no processo AÇÃO-REFLEXÃO-AÇÃO. Assim, os projetos possibilitam o desenvolvimento de ações de troca e cooperação, expressão de sentimentos e emoções.
Vamos em frente!
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